Главное, что важно запомнить – это то, что ребенок запоминает лишь ту информацию, которая ему интересна.
1. Поменяемся местами. Если верить Ибука, то малыш мгновенно усваивает нужную информацию. Из этого следует, что научить ребенка самоконтролю и ответственности можно. Итак, предложите крохе день самоуправления. Пускай он сам решает, когда ему спать, когда есть и когда гулять. В то же время, пускай не забывает и о вас. Теперь малыш- мама или папа в семье, а вы – его ребенок.
2. Ибукауверен, что большое количествоигрушек угнетает правильное развитие малыша(пусть и развивающих). Предложите крохе в качестве игрушки новый, незнакомый предмет, такой как поднос. Теперь пофантазируйте вместе, как его использовать. Возможно, кроха усадит на него куклу или приспособит как крышу гаража. В любом случае, играя с новым предметом, кроха развивает свою фантазию.
3. Имитация. Поскольку в раннем возрасте малыш еще не имеет своего личного опыта в тех или иных аспектах, он в основном имитирует. При чем не только людей, но и животных. Поиграйте с ним в игру «имитация», в которой вы будите просматривать видео и повторять за зверями их походку, особенности поведения. Например, покажите, как кошка выгибает спину при виде противника. Попросите малыша повторить этот маневр. Выполняйте упражнение вместе.
4. Вырезание. По теории Масару Ибука, стандартный лист бумаги формирует стандартного ребенка. По этому, прежде чем предложить малышу порисовать, дайте ему лист бумаги и ножницы. Пускай придаст листу желанную для него форму и наслаждается своим творчеством.
5. Пирожки с сюрпризом. Замесите крутое и очень соленое тесто (чтобы малыш не хотел его съесть) и затейте великое приготовление ужина. Тесто, глина и пластилин тем и прекрасны, что не предназначены для чего-то конкретного. Выходит, что из них можно слепить все, что угодно. Пускай малыш пофантазирует, а вы вместе с ним. Возможно, он приготовит пирожки с машинками, тогда спросите его мнение по этому поводу. Может, есть такой сказочный персонаж в его воображении, который обожает такие «вкусности».
6. Рисуем пальцами по… гречке.А ведь крупа тоже материал для творчества. Насыпьте ровным слоем горсть гречки или пшена на лист бумаги. Вместе с малышом нарисуйте пальцами то, что хотите. Можно предложить малышу тему, но только пускай он сам определится, что ему интересней.
7. Иностранный язык как родной. Малыши еще не знают, что в этой жизни трудно, а что легко. Значит, если приложить определенные усилия со стороны родителей, можно выучить иностранный язык играючи. Пригласите малыша помочь вам на кухне. Ему будет интересно готовить пищу, тем более, что взяв в руки лук, вы назовете его на родном и иностранном языке, дадите потрогать и объясните его особенности.
8. Музицируем.У вас есть пианино или маленький сентизатор? Прекрасно, самое время начать развитие музыкального слуха у вашего чада. Сыграйте ему мелодию. Теперь предложите повторить. Конечно, сразу у него не получится, но беспорядочно нажимая клавиши, малыш уже учится распознавать красивые (и не очень) звуки.
Гарантированный ответ в течение часа
