Когда дидактически игрушки становятся важны и интересны?
По сути, дидактические игрушки возникают в жизни каждого малыша после того как родители приобретают для него подвески и погремушки. Любая из дидактических игрушек ставит перед маленьким обучающие задачи, которые спрятаны в самой игрушке, в ее конструкции, или же в содержании игры.
Однако, любая дидактическая игрушка таит в себе одну интересную особенность. Она «не сработает», если ребенку не будет объяснен процесс манипуляции с ней, если к ней не будет вызван интерес, если его не обучат играть с ней. В данном случае, задачей родителя будет направление детской активности в правильное русло. Так, к примеру, дидактические игрушки могут обучить малыша выделять разные свойства предметов, такие как, например, цвет, величину и форму, а также выполнять различные задания на подбор этих предметов по различию или же сходству. Вы сможете, играя с малышом самостоятельно проводить группировку сходных, или же различных по каким бы то ни было признакам игрушек или же подбирать одинаковые игрушки.
Первая дидактическая система средств, которые будут помогать ребенку, обучаться умению ориентироваться в разных свойствах предметов, как это неудивительно состоит из элементарных первых предметных игр вашего малыша. В их ряду стоят: матрешки и пирамидки, цветные колпачки и шарики, кубики.
Любому родителю следует знать о том, что дидактические игрушки не просто помогают малышу развивать руку, укреплять ее мышцы, формировать умелость, развивать мелкую моторику пальцев, но также и развивают интеллект, внимательность и память.
Занятия с дидактическими игрушками помогают формировать познавательную активность ребенка. К примеру, зарывая и открывая любую коробку, раскладывая и собирая разноцветные шарики, нанизывая на ось пирамидки колечки, ваш маленький способен осваивает прямые, а также обратные действия. С помощью таких игрушек он познает свойства предметов, их качества, их количеству, а также их форму. Кроме этого ребенок познает и некоторые другие свойства предметов. К примеру, шарики катаются хорошо, но они неустойчивы, а вот кубики устойчивы, но не могут катиться, и т.д.
Следует помнить, что на каждом возрастном этапе жизни ребенка перед ним будут стоять разные интеллектуальные задачи, поэтому и дидактическая игрушка должна подбираться с учетом его возраста.
Гарантированный ответ в течение часа
