Детский сад
Консультация
Здравствуйте, отдала ребенка в детский сад, по началу ходил сейчас плачет, в садике ничего не ест только хлеб и воду постоянно плачет, когда что то спрашивают молчит и начинает плакать, дома разговаривает, ест только то что сам захочет, в садик ходим 2 недели
проведено с 2011 года работы нашего сайта.
Ответы врачей
Здравствуйте, Гавхар
Процесс адаптации редко проходит гладко. Каждый ребенок переживает его по-своему. В данном случае вам, как маме, нужно расставить приоритеты и наладить доверительные отношения с воспитателями. От них во многом зависеть то, как перенесет адаптацию ребенок. Если он пока молчит, не нужно пока заставлять его говорит. Если он не ест, важно не заставлять его насильно, а предлагать выбор, объяснить из раза в раз, что он пока может выбирать, кушать хотя бы то, что ему нравится. Уже хотя бы то, что он есть хлеб и пьет воду, не плохо. Поговорите аккуратно с ребенком на эту тему, спросите, почему он не ест, опять же напомните, что он может выбирать, что есть, а что нет, но кушать надо обязательно.
Если вы заметите, что ребенок и дома продолжает быть грустным, замкнутым, вам не обойтись без очной беседы с психологом: психолог сможет понять причину через игру, одушевление игрушек, рисунки. Вы также можете попытаться это сделать: возьмите любимые игрушки, поиграйте в "детский сад", пусть сын будет воспитателем. Сначала вы проиграете какие-то занятия, потом, например, прогулку на улицу, а затем плавно подойдете к обеду. Одна игрушка будет плакать в сторонке, посмотрите за реакцией сына, как он будет уговаривать мишку кушать (кричать, наказывать, ничего не делать, заставлять или что-то еще).
В ответе ошибка? 
Воспитательница прям грубо говорит что не есть плачет, поговорите скажите что пусть кушает
Это прямо вот недопустимо. Вы, безусловно, будете говорить ребенку есть в саду. Но ребенок испытывает колоссальный стресс. Представьте и вспомните, что когда вы в стрессе, часто вам в рот ничего не лезет, просто физически. У ребенка может быть точно такое же. Если воспитатель не понимает, что ребенок не ест не из вредности, а потому что у него высокий уровень тревожности, это большая проблема. Пока уровень тревоги не снизится (а тут нужна ваша совместная с воспитателем работа, при необходимости еще и психолога), ничего не изменится. А если кричать на ребенка, жаловаться на него, особенно в его присутствии (когда вы его забираете и он рядом), он будет бояться еще больше. Поэтому скажите воспитателю, чтобы отнеслась с пониманием, хвалила за каждую попытку поесть, за каждый раз, когда он не заплакал, когда с вами расставался или когда нужно было идти ложиться спать. Только через подбадривание вы сможете добиться результатов. Вы дома также хвалите его за малейшие успехи, ни в коем случае не сравнивайте с другими детьми, которые адаптируются несколько проще. Он такой, какой есть и главное, чтобы он постепенно, день за днем был чуть лучше, чем вчера.
Нам важно знать ваше мнение. Оставьте отзыв о нашем сервисе
