Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Наталья, "проблемы с обеими шейными артериями" это фраза ни о чем. Да и, чаще всего, это не вовсе не проблема, а физиологическая особенность, которая не приводит ни к каким проблемам.
Исходя из предоставленной информации - состояние ребенка очень похоже на синдром дефицита внимания, также не исключено расстройство аутистического спектра.
Поэтому, наряду с невропатологом необходима консультация психотерапевта, знакомого с диагностикой и лечением СДВГ и аутизма.
Также нужно исключить соматические проблемы, которые могли бы вызвать проблемы в школе (анемия, проблемы со щитовидной железой, авитаминоз и т. д).
Если после обследования проблем выявлено не будет, подумайте о переходе в другую школу, с меньшими требованиями к детям или даже о возможности домашнего обучения.

Наталья, Вектор решения проблемы Вы правильно понимаете, необходимо обязательно показать ребёнка неврологу, но параллельно нужно замотивировать малышку на самостоятельную учебную деятельность. Изначально попробуйте вместе наглядно заниматься с помощью оживления её любимых предметов, объяснять ей нужные предметы путем игры, так как игровая деятельность в первом классе ещё никуда не делась, возможно так ей будет проще воспринимать и понимать учебный материал. Учитель в свою очередь должен поощрять любые попытки проявленной деятельности штампиком отличия, либо любым другим способом, чтобы у ребёнка возник интерес. Главное научиться Вам ставить чёткие задачи и при этом должна быть последовательность. То есть не три действия сразу (собирайся, складывай рюкзак, сложи кровать), а сказали одно, ребёнок должен выполнить, далее сказали другое задание. И на каждое действие четкое время выполнения. Так у девочки появится последовательное поведение. Поощряйте похвалой, чаще обнимайте, интересуйтесь ее делами, меньше ругайте и ни в коем случае не говорите о ней негативно. У Вас всё непременно нормализуется. С учителем обязательно действуйте сообща. Удачи Вам.  

Ольга Станиславская, Добрый день. Моему ребенку через неделю 7 лет. Учится в первом классе. В школу когда прихожу за ним себя чувствую как на вулкане, потому что сразу жалобы от детей. Он сделал то(толкнул, задел,) или обозвал. В первой четверти он учился в другой школе, но оттуда я его перевела. Он там дрался постоянно с другим мальчиком. Тот мальчик то ногой нос моему разбил, за то, что мой обозвал его дурачком, или тот мальчик душил моего потому, что мой обозвал его курицей. На уроках мой сынсидел и ногами задевал детей, ломал свои карандаши, а на перемене мог пройти мимо парты другого ученика и рукой задеть(или скинуть)вещи. Во второй четверти я перевела его в другую школу. В классе кое как стал сидеть, не ломает карандаши, но как не успевал писать(одно слово на всю строку) так и не успевает(потому что не хочет писать), а дома со мной пишим и даже очень красиво. В продленке произошел случай из за которого пришлось уйти. Моего сына толкнул, помял, отобрал, его рисунок другой мальчик. Мой его толкнул и тот мальчик упал и стукнулся об подоконник. У мальчика по словам учителя даже шишки не было, мой извинился. Но, мама другого мальчика такой ор подняла и все проделки моего вспомнила и других родителей стала подбивать. Мой до этого стукнул девочку по рукам потому, что та разукрашку у него порвала. Другую девочку назвал матом с. а. Ребенок умный, подвижный, деятельный. Но может огрызаться, очень характерный. Я постоянно объясняю как правильно вести себя и как где поступить. В школе говорю никого не трогай и сдачи не давай т. е учителю лучшем расскажи. Вот вчера случай в классе. Девочки в первую очередь бегут рассказывать, и говорят. Ваш сын плохо вел себя, дрался с другим мальчиком. Я спрашиваю, а что он сделал, Она отвечает. Мой стоял на перемене, а другой мальчик взял челюсть (пластиковая ) вампирская и этой челюстью за зад схватил моего, а мой в ответ стукнул его по спине. И опять мой виноват. Если бы моего не провоцирали он бы не трогал никого. Но дети же играют. Обращались к неврологу по поводу ночного недержания прописали курс лечения пантокальцином и пикамилоном. На счет неусидчивости не внимательности сказала сдвг. Месяц назад обращались в своем городе к неврологу тоже сказала Сдвг прописала глицин. Что можете посоветовать. Иногда, сама знаю, что так нельзя, но выводил на нет, получал от меня. Говорит постоянно, да мол понимаю, больше не буду, разворачивается и забывает обо все. Что предпринять? Может к психологу?