Как убрать вокализацию у своего ребенка, снизить острот и что за прявления в описанном ниже у моего ребенка.

Консультация

Сын гиперактивный,берет все в рот, трогает губами любые предметы, грызет мелкие предметы, постоянно говорит (просыпаясь утром и весь день). Говорит любую понравившуюся фразы, словосочетание (по аналогии как молитва). При вокализации уходит в себя может параллельноскакать нашаре "фитбольном", крутить на руках пальчики, может вращаться вокруг своей оси. При обращении к нему выходит из этого состояния с раздражением, психует, может кинуть любой попавшийся предмет, плюнуть. Припопыткеморального воздействияотвечает неприличным словом (которое он запомнил).Плохо переключается, все ему не интересно кроме вокализации.В общественном транспорте едеттихо, если смотрит в окно (губы шевелятся, шепчет), иногда вскрикивает непонятной фразой или набором слов. Спит хорошо. Но требуется усилие, чтобы заставить его заснуть.Спит по 8-10 часов, были случаи - просыпалсяв середине ночи и тихонечко шептал. Сейчас появился момент, когда при тихой спокойной обстановкезасовывает себе далеко в горло пальцы (до рвотного рефлекса, и появления слез на глазах). При замечанииэто делать прекращает, нозамечал, что прячется иделаетэто тайком. Ест за столом ложкой в любой руке, может в процессе приема пищи поменятьруку с ложкой или есть двумястоловыми предметами. Не может самостоятельнокачественно проводить процедуры гигиены (моет рукис мылом проглаживанием,некачественно вытирает,плохо чистит зубы, вообщеощущение у нас родителейо ребенке - что плохочувствуетсвое тело). Иногда начинает смотреть боковым зрением глаз на заинтересовавший его предмет. ЭЭГ в пределах нормы (легкая недоразвитость головн. мозга.), делали МРТ (ранее детское пораж. гол. мозга.). Пили ноотропы (ноофен)- возможно на стимулировали головной мозг, где в результатепостоянная вокализация. Рос нормально, за исключением того что не брал предметы в руки до 1,5 лет, перетирали пищу до 4 лет, разговаривал простыми фразами (но речь к 9 годам по динамике развивается, говорит о себе в женском лице типа "я сделала". Имеется старшая сестра.). Руки (мелкая моторика)не достаточно развиты, плохо держит мелкие предметы, ручку для письма, линии при письме кривые дрожащие. Маленьким в 1-1. 5 лет психовал из- за закаточных рукавов на своей одежке (гиперчуствительость толи кожного покрова ). Принимали "респолепт", принимаемнеулиптил- эффект не существенный (стал немножко спокойней) вокализация не ушла. на фоне приема лекарств нарушились обменные процессы,набрал вес, постоянные просьбы в еде. При приеме детских сладостей (лимонад, мороженное) стал вести себя возбужденно,смеется, глазашальные (или не усваивается сахар или из- за добавок Е.....). Поставили диагноз РАС (аутизм), но эмоциональная сфера в порядке,желания контактов с детьми имеется, но из- засвоего поведения и проблеммы родители стараемся ограничивать. Любит музыку, мелодию запоминает с нескольких раз, учится- не любит (ходит по программе детей с ЗПР в коррекционный цент). Подскажите и помогите, какубрать вокализации (со стимами или тиками????). Аутичные чертынекоторые присутствую, но постоянная вокализация сводитродителей с ума, не хватает терпения. Нашамнение, что у ребенка какая- та нервная патология, а затем уже психиатрия и поведение. При обращении к детскому неврологу- специалист как только видит в карточке диагноз по психиатриивсе наши жалобы списывает на аутизм и досконально ребенка на приеме не тестирует. Дети аутисты в раннем периоде развиваются стабильно до определенного момента. Наш ребенок с самого рождения проявлял какие- то проблемы. Беременностьу матери протекала без происшествий (роды были искусственно вызваны, после родов ребенку сделали прививку (мать была несогласна, поставили перед фактом, родился с желтоватым оттенком, сильно кричал)). На ранних порах развития часто плакал из- за животика. Если давали препараты типа "от газов в животе ребенка"то успокаивался, успокаивался, если лежал на животе у родителей, спал отлично на свежем воздухе (в мороз и дождь). Лекарства и уколы типа В6 магний и валерьянка вызывают сильное возбуждение в поведении. В12 вызвал лишь аппетит и немножко седативный эффект. Сейчас очень много ест черного хлеба. Фенибут (Ноофен) принимали сезонно на ребенке ни как эффект не проявлялся.Хотя существу мнение, чтоноотропы способствовали обострению и стимулированиюневрологических проявлений типа вокализациии тиков. Да еще, при температуре 38 или 38.5 гр. Ребенок полностью успокаивается, но появляется светобоязнь (прячется под одеяло) и сонливость. Еще вопрос: ребенка ограничиватьв проявлении вокализации или дать емуна стимулироватьсяс избытком, чтобыокончательно забыложелании стимуляции (вокализации). Разные специалисты выражают противоположные рекомендации. Можно ли применять к ребенку метод "Томатис". Мы пошли на этот шаг «Томатиса», результат ребенок стал вот уже 2- ве неделиразбалансированный как в поведении, так и в частоте разговоров (сама вокализация представляетсобой произношении словаили части предложения с увлечениемпо времени тембраи длительный период по времени - 1-2 часа с перерывами на какое –нибудь действия – поход в туалет и т. д. но может говорить и во время приема пищи) . Помогите, что делать. П. С. прошу прощения за правильность написания мед. препаратов. Нормально ли это?