Запретные слова: что с ними делать?

Почему малыши говорят глупости?

Просто малыши вдруг начинают проявлять повышенный интерес к своим половым органам и к естественным отправлениям. И это естественно – они изучают не только мир, а и самих себя. Но они с таким удовольствием твердят эти запретные слова, смеясь и краснея, возбуждаясь и игнорируя просьбы взрослых не говорить так больше!

А так ли они виноваты? Давайте вспомним, что говорят им родители, когда пытаются приучить их проситься на горшок? Не они ли учат ребенка выговаривать именно эти "ка-ка-ка" и "пи-пи-пи", еще и поощряя его успехи. Но вот он уже вырос, и научился ходить в туалет. Теперь родители стараются, готовя его ко взрослой жизни, советуют не сообщать всему миру о том, что обычно делают за закрытой дверью. То есть, когда-то научив детей говорить эти запретные слова, взрослые потом создают на них табу. Ребенку трудно понять мотивы этого запрета, и он спешит нарушить его, наблюдая при этом – а что получится?

Выходит, дети, говоря о своих выделительных функциях, называя свои органы выделения, поступают почти так же, как и их папы-мамы, когда те полуэротическим языком обсуждают интриги НН. А еще взрослые любят рассказывать анекдоты об отношениях полов, при этом используя нетрадиционную лексику и громко смеясь. Вот, как взрослые нуждаются в разрядке, так и дети, которым поднадоели "приличное поведение" и "хорошие поступки", ищут такой возможности, говоря «глупые» слова.

Чего нельзя делать родителям?

Главное – ни в коем случае не шлепать и не бить по губам. Родительская грубость и суровое наказание только запугают ребенка, заставив его принимать любое отправление организма как очень стыдную вещь, грязную и мерзкую, как, собственно, и все органы, связанные с ними. А это чревато.

Не метод воспитания и мытье рта ребенка с мылом, мол, "очистить рот от плохих слов". Такая мера сродни порке, которая тоже только подавит, запугает и унизит.

Хихикать, приговаривая, что ребенок позорит мать или отца перед другими, тоже не следует. Ребенок расценит повышенное внимание к его негативному поведению вкупе со  смехом родителя, как стимул для привлечения внимания. Ведь родитель улыбается, значит, понравилось, как малыш говорит эти запретные слова! И как тут быть?

Как же помочь детям?

Есть родители, которые игнорируют негативные поступки детей. Конечно, это полезно, но в тех случаях, если ребенок не плюется и не швыряется предметами, либо не совершает опасных поступков, хватаясь за острый нож или выбегая на дорогу.

Желательно сохранять спокойствие, даже когда эти детские "писи-каки" доводят до белого каления или «позорят» взрослых. Малыша можно вывести на улицу, дать ему посидеть на скамеечке минут 5 и разрешить ему сколько угодно говорить эти его "писи-каки". Он, наговорившись вволю этих слов, заявит, что они уже надоели. Вот тогда и можно пообещать, что ребенок вернется в общество, но не станет говорить громко. А если он снова захочет говорить про "писи-каки", пусть даст маме знать, и ребенок снова придет в то тихое место, где он сможет повторять их сколько угодно. Когда ребенок согласится с этим, можно его снова вернуть в общество. Хотя надо быть готовым к тому, чтобы его придется не один раз выводить на те минут 5 при первом же нарушении договоренности с ним и правил вообще.

Некоторые родители пели с ребенком весело что-то типа «наша кошка "пуки-пуки", она любит "писи-каки". А ему через несколько минут так это надоедало, что он с радостью переключался на что-то другое.

Надо быть готовым и спокойным к этому этапу жизни. Ведь почти все родители проходят через это. Просто надо спокойно и последовательно относиться к проблеме роста детей. Тогда этот непростой этап пройдет легче и быстрее. Надо научить малыша не зацикливаться на своих физиологических отправлениях и органах их выделения, а спокойно осознавать факт своего  взросления и необходимости учиться вести себя достойно в обществе.

Ребенок должен понимать и то, что нужно считать интимным действием и совершаемым не прилюдно, и что именно из слов можно говорить при всех, а что из них – только родителям. И, без сомнения, он, пусть не сразу, но скоро научится одеваться, вести себя и говорить по правилам, принятым в обществе, в котором он и живет.