Занятия и игры для детей постарше: творчество и развитие

Игры для детей постарше, лет 10-12 –и, легко можно организовать самостоятельно. Итак, во что и как играть в этом возрастном периоде?

Эксперименты с водой

Для нас, взрослых, вода настолько привычна, что мы и представить себе не можем, насколько занимательна она для ребенка. Более того, это настоящий научный интерес – метод познания физики мира. Начните с рассказа о видах состояния воды - не только жидком, но и твердом – в замерзшем виде. Расскажите, как происходит переход в пар, когда вода кипит. Проиллюстрируйте эти утверждения водными экспериментами:

Наберите воду в питьевую трубочку, залепите ее стороны пластилином. Положите трубочку в морозилку и посмотрите, что с ней произойдет. Когда вода замерзает, она расширяется - с одного конца трубочки пластилиновая пробка выскочит, вместо нее будет торчать лед. Объясните ребенку это свойство воды.
 
Изучаем испарение

Вечером налейте воду в 2 одинаковых стакана, пометьте уровень воды фломастером. Первый стакан плотно закройте фольгой, второй оставьте открытым. Утром проверьте уровни воды: в открытом стакане он понизился, в закрытом - на крышке из фольги появился конденсат - капельки. Этот пример поможет объяснить ребенку, что вода может испаряться, так же испаряются и лужи.
 
Игры зимой
 
Зимние игры для детей постарше будут касаться воды в виде льда. Например, можно сделать игрушки на уличную елку в формочках для замораживания льда. Залейте в них воду, добавьте украшения: обрывки мишуры, цветную бумагу, апельсиновые дольки. Можно заранее подкрасить воду, тогда у вас будут разноцветные фигурки. В каждую формочку пропустите петельки из крепкой нитки, поставьте в морозилку. Когда все замерзнет, вы получите интересные ледяные игрушки для елки во дворе.

Поиграйте с давлением воздуха. На дно тазика с водой опустите стакан, чтобы его дно было сверху, а сам бы он был заполнен водой. Вставьте трубочку с изгибом внутрь стакана одним концом, другой должен быть выше уровня воды. Подуйте в трубочку, создавая давление воздуха. Понаблюдайте, как стакан начнет подниматься.
 
Угадываем предмет

В водных играх для детей постарше отлично тренируется ум, творчество и смекалка. Но есть и целая серия занятий-тренажеров скорости мышления. Например, отгадывание названий предметов. Ведущий шепчет игроку название предмета, а тот объясняет загаданное слово мимикой, жестами, взглядами. Правила игры запрещают указывать на предмет пальцем, произносить слова.
 
Тренируем сообразительность

Большое количество игр для детей постарше направлено на развитие и отработку логического мышления: «перевертыши», когда известное название искажается на антонимичное:

- Пес без кроссовок – Кот в сапогах;
- Черненький кустик – Аленький цветочек;
- Одетый бедняк – Голый король.

«Я знаю 10 названий»

Дети встают кругом, у одного игрока – мяч. Он задает начало цепочки: «Я знаю 10 (20) названий (рек, городов, исторических деятелей, фильмов, растений…) - и перекидывает мяч. Второй игрок быстро продолжает список и перекидывает мяч дальше. Так цепочка набирает заданное число определенных названий. Тот, кто повторяется или не может придумать слово, выбывает из игры.

Как видите, все игры совсем не сложные, и вы сами можете разработать сценарий для занятий. Главное, чтобы любая игра несла в себе элемент творчества и давала новые знания.